Cierre del blog

En el desarrollo de la práctica III, tuve la oportunidad de contar con una gama más amplia de herramientas que facilitaron el proceso de la práctica y permitieron un mejor desenvolvimiento en la misma, así como un mayor acercamiento con la realidad del ambiente escolar. Entre dichas herramientas puedo mencionar este blog, cuyo medio me permitió exteriorizar mis vivencias, mis sentimientos y opiniones a lo largo del semestre A-2011 enfocado en el aula escolar.

Como lo mencioné, una vez más desarrollé mi práctica profesional III plasmando mis experiencias semanales de la escuela en el blog, cuyo recurso facilitó la interacción entre los estudiantes de la cátedra en cuanto a los aprendizajes construidos  dentro del aula complementados con los conocimientos adquiridos en la universidad. De allí, que vale la pena destacar los beneficios que encontré gracias a su utilización:

Principalmente, este medio permitió aprender mediante la experiencia de otros, ya que a medida que conocíamos las vivencias de los practicantes pudimos obtener conocimientos para aplicar en nuestros casos. Asimismo, pudimos enfrentarnos con los grandes problemas que se nos presentaron a cada uno, y llegar así  a plantear algunas soluciones o sugerencias para afrontar las dificultades.

El blog nos permitió sintetizar de manera clara y puntual situaciones vividas, utilizando tanto textos, como fotografías, videos, entre otros, al mismo tiempo que se pudo hacer de manera creativa y empleando la tecnología como recurso indispensable en cuanto a su manejo por parte de docentes.

Además, el uso contante y adecuado aumentó la motivación y la empatía, pues pudimos encontrar situaciones en las que nos debiamos colocar en el lugar de otros para escribir nuestras sugerencias. Por su parte, pudimos encontrar comentarios de elogio o reorientación sobre nuestras acciones, así como también apreciamos recursos literarios y/o videos con mensajes alentadores sobre nuestra profesión que nos impulsan a ser mejores y nos hacen conscientes de nuestros deberes, logros y desaciertos.

Igualmente, permitió a otras personas exentas de nuestra cátedra, el conocimiento de la realidad escolar y de la experiencia de nosotros como estudiantes en pleno camino de formación, acompañados por una serie de eventos que vividos constantemente, los cuales evidencian nuestro crecimiento y han fortalecido cada vez más la profesión a la que nos destinamos.

A mi parecer también ha sido un recurso que contribuye a la memoria, pues si algún detalle se escapó de nuestros recuerdos, al revisar el blog rápidamente se puede encontrar la información concreta y con un orden específico que facilita su memorización.

Finalmente fomentó el proceso de evaluación formativa,  debido a que tanto el docente como nosotros los alumnos pudimos tomar las evidencias aquí presentadas para mejorar nuestra formación docente canalizando nuestras acciones y enfrentando las dificultades presentadas.

Es complejo determinar aspectos negativos en cuanto al blog, pues realmente facilitó nuestro aprendizaje y el desarrollo de la práctica. En el semestre pasado mencioné la dificultad en el acceso al blog, debido a la falta de un equipo necesario e internet, pero podemos ver que en cualquier lado de nuestra ciudad se encuentran centros informáticos que permiten acceder al blog de una manera fácil y sencilla. La debilidad que pude encontrar, es que no debe tomarse como un recurso que facilita todo el proceso apartándose de las discusiones que llevamos a cabo en clase, pues al contrario es necesario ser complementado con dichas interacciones que se hacen de manera directa.

Para cerrar quiero agradecer a todos mis compañeros y al profesor Hendry Luzardo por acompañarme durante este proceso y hacerlo mas fácil y ameno. Aprendí infinitamente de ustedes a través de este blog y de nuestras vivencias en la universidad. Hoy día, puedo decir que soy una mejor persona y por supuesto una mejor docente. Mil gracias y éxitos para todos!